EcoPark Campus

Đề tài: Hãy viết một bức thư về người hùng của em ——- “Gửi tới Ozone, người hùng của tôi! Hẳn anh sẽ ngạc nhiên khi nhận được thư của tôi. Tôi viết cho anh bằng cả sự trân quý, ngưỡng mộ và cả nỗi hổ thẹn nữa. Vì với chúng tôi, anh vừa là. . .

Đề bài: Dựa vào tác phẩm: “Chuyện người con gái Nam Xương” hãy tưởng tượng là nhân vật Trương Sinh và kể lại câu chuyện về cuộc đời mình. ————————– Trong cuộc đời, không có ai là chưa từng phạm phải sai lầm nhưng hầu hết đều có thể sửa chữa, chỉ cần đủ quyết. . .

Bài 1: Vẻ đẹp hào hùng của những người lính lái xe Trường Sơn qua “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” “Hồn Nước gọi, Tiếng bom Sa Diện Trái tim Hồng Thái nổ vang trời Máu thơm tưới mầm non xuân đến Vui lại rồi, Tổ quốc ta ơi!” (Theo chân Bác- Tố. . .

|LẶNG LẼ SA PA – LẶNG SẼ ĐỂ TRỖI SỐNG | —————————— Thế nào là hạnh phúc? Làm thế nào để diễn tả một cách chân thực và giản dị cảm nhận về hạnh phúc? Làm thế nào để lột hiện được chân dung một con người đang hạnh phúc? Và nữa, nếu nhà văn. . .

 Thuyết minh về động vật là một dạng bài thú vị và hay gặp trong chương trình ngữ văn Trung học cơ sở. Bài viết dưới đây sẽ đưa ra các hướng dẫn và bài văn mẫu để các em hiểu rõ về cách làm bài, từ đó viết tốt đề văn thuyết minh về. . .

Hoa đào là biểu tượng của ngày Tết Việt Nam, đặc biệt là Tết ở miền Bắc. Hoa đào quen thuộc và mang nhiều ý nghĩa. Với các em học sinh, thuyết minh về hoa đào cũng là chủ đề thường gặp. Hãy cùng tham khảo bài viết dưới đây để hiểu rõ hơn về. . .

Trường học là nơi gắn bó với rất nhiều thế hệ học sinh. Mái trường luôn là nơi ghi dấu nhiều cảm xúc và kỷ niệm. Hãy cùng tham khảo bài văn biểu cảm về mái trường dành cho học sinh lớp 7 để thấy thêm yêu và tự hào về ngôi trường mình đã. . .

Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kỳ hòa nhập với văn hóa thế giới, thời kì internet quả là điều không dễ. Hôm nay, hãy cùng trường Edison đọc qua những bài văn nghị luận hay nhất về giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc nhé. Bài văn số 1. . .

Bài văn số 1 – cảm nhận khổ 3 4 bài thơ đồng chí Ba câu thơ tiếp theo nói đến hai người đồng chí cùng nhau một nỗi nhớ: nhớ ruộng nương, nhớ bạn thân cày, nhớ gian nhà, nhớ giếng nước, gốc đa. Hình ảnh nào cũng thắm thiết một tình quê vơi. . .

Lập dàn ý tả cơn mưa lớp 5 sẽ giúp các em có những định hướng làm bài tốt hơn. Đặc biệt, sẽ có phần bài làm tham khảo cho các em. Các em có thể xem, tích lũy cho mình vốn từ để bài văn được sinh động, hấp dẫn hơn nhé. 1. Lập. . .

Cô ơi sao trường lạ thế? Con đã đến đây học trải nghiệm rồi, nhưng sao hôm nay trường lạ thế??? Cô Quỳnh ơi!! Cô Vân An ơi!! … Những đôi mắt xoe tròn, những đôi tay bé xíu đang chờ được nắm, những nụ cười tươi ẩn sau lớp khẩu trang và những đôi. . .

“Con thích tham quan Phòng thí nghiệm!” “Cô ơi con muốn xem Phòng Nấu ăn!” “Con thả tim cho thầy cô!” “Con nhấn vào biểu tượng giơ tay nhiều lần để đặt nhiều câu hỏi!’’ Những điều nhỏ bé, đáng yêu ấy đã làm thầy cô như tan chảy và vui thích khi mang tới. . .